Looduskoolis toimus Uurimuslik seiklusmäng Sagadi mõisas, mis kestis 4 tundi ja oli väga õpetlik uurimusliku õppe vorm. Õpilased pidid läbima 13 kontrollpunkti, kus tuli lahendada erinevaid ülesandeid. Rühmadel tuli teha oma uurimistest kokkuvõte ja vormistada teemapõhine ettekanne, milles tutvustati oma uurimistöö tulemusi.
Õppepäev Sagadis alagas 2 tunnise sõiduga sinna ja lõppes 2 tunnise kojusõiduga, mis oli väga tüütu ja väsitav.
VastaKustutaSagadis anti meile ülesanded mida pidime lahendama ja punktid kaartidel, mida järgima pidime, lisaks tegime ka plakatid ja esitlesime punkte mida läbisime.
Tegevus Sagadi mõisa ümber oli huvitav ja selliseid tegevusi võiks toimuda rohkem. Rühmadena töö tegemine on huvitav, sest õpid tundma ka rohkem teisi kaaslasi, kellega sa tavaliselt ei suhtle ja väga kokku ei puutu.
Maarit ja Birgit.
Päev oli väga huvitav ja Sagadi mõisakompleks väga ilus ja omapärane. Tegevused olid põnevad, kuid uurimuste ettekandmine ei läinud kõigil väga hästi. Kõige rohkem meeldis härrastemajas ringi vaadata. Saime ka proovida kahemehesaega saagimist. Päev oli ilus, meel rõõmus ja pirukad head. :)
VastaKustutaCarmen ja Kristiine-Liis
Õppepäev Sagadis oli väga huvitav.
VastaKustutaMeie rühm sai kõige rohkem uurida puid, liblikaid ja loomi. Saime teada palju uut ja huvitavat.
Hiljem tuli meil teha ettekanne teemal "Fotosüntees on elu alus". Ettekannet sellisel kujul tegime esimest korda. See oli veidi keerulisem kui liblikate uurimine, kuid kindlasti sama huvitav ja hariv.
Kui ka ettekanded olid ette kantud ja kuulatud, saime vaba aega, et süüa lõunat, uurida härrastemaja ja aeda. Härrastemaja oli kõige põnev ja ilusam ning meeldis meile kõige rohkem.
Ühesõnaga oli põnev päev ning loodame, et selliseid õuesõppepäevi tuleb edaspidigi.
Õppepäev Sagadis oli huvitav kuid väsitav.
VastaKustutaSagadis jaotati meid rühmadesse ja anti meile kaardid kus olid punktid kuhu pidime minema.
Seal punktide juures olid juhised mida pidime tegema.
Rühmatöö rikkus minu arvates kogu päeva.
Sagadis oli ilus mõis (härrastemaja).
Härrastemajas oli palju tube ja antiik esemeid, mis mulle väga meeldisid.
Ühesõnaga oli päev tore, kuid väsitav.
Õppepäev Sagadis oli väga huvitav.
VastaKustutaSagadisse jõudes tutvustati meile kõigepealt mõisa ajalugu ja jagati rühmadesse. Seejärel jagati kätte kaardid mille järgi pidime orjenteeruma ,et leida ülesse ülesannete asukohad. Kui ülesannete lahendamise aeg otsa sai pidime tegema etteantud teema koht kokkuvõtte. Seejärel esitasime oma ettekande ning kuulasime teiste omasid. Kui kõik olid nendega lõpetanud anti meile vaba aega ,et natuke süüa ja mõisas ringi vaadata. Kõige huvitavamaks osutus härrastemaja ,kus oli kerge ära eksida.
Lõpiks oli pikk ja väsitav päev seljataga ning oligi aega hakata kodupoole sõitma.
Getter
Me pidime kella kaheksaks kooli juurde minema ja sealt sõitsime bussiga Sagadisse.
VastaKustutaSõit kestis üle kahe tunni.
Kohale jõudes jaotati meid gruppidesse ja me pidime täitma ülesandeid.
Pärast pidid kõik grupid ühte ülesannet esitlema,tehes plakati.
Õppepäev oli põnev, kuid samas ka väsitav.
Käisime Sagadi mõisakompleksis, kus nüüd on loodusõppe rajatised.
VastaKustutaKohale jõudes jaotati meid gruppidesse ja saadeti erinevaid loodusteemalisi ülesandeid lahendama. Lõpuks pidime ülesannete põhjal tegema plakateid erinevate teemade kohta.
Me kogunesime kooli juurde,et sõita sagadisse.Sagadis jagati meile kätte ülesanded,mida me pidime lahendama looduse kohta.Viimaks pidime esitama plakati,selle kohta mida me tegime.
VastaKustutaAutor on selle kommentaari eemaldanud.
VastaKustutaÕuesõppe päev Sagadis oli väga huvitav ja seal antud ülesanded olid väljakutsuvad. Ma sain teada palju huvitavat Sagadi mõisa ajaloo kohta. Mõisa kompleksi ümbritsev loodus oli lummav ja Härrasmeeste maja nägi kena välja.
VastaKustuta