12. klassi õppepäev Pärnus

13. oktoobril õppis 12. klass kivistisi määrama ja tundma ning tutvus Maa ajalooga evolutsiooni tunnis Pernova Loodusmajas

Õppeprogrammi "Kivististe määramine" algas ülevaatega elu tekkest ja arengust Maal geokronoloogilise tabeli abil ja jätkus fossiilide määramisega. Nii saadi teada, et Maa vanuseks loetakse meteoriitide isotoopuuringute põhjal 4,566 miljardit aastat ning kivistisi saab määrata ka äpi abil. 

Kivistisi ehk fossiile uurimas

Seesugused ilusad fossiilid siis ehk kunagi elanud organismid

Kui soovid ka kivistisi uurida ja määrata, siis kasuta  © 2003 Mare Isakar´i Kivististe määrajat

Vaated Pärnu ranna mineviku ja tänapäeva.

07.09 käisime klassiga õppepäeval Pärnu rannas. Rannas jagati klass kaheks, poisid otsisid rannas karpe ja krabisid ning tüdrukud täitsid töölehte, hiljem oli vastupidi. Vaatetornis saime binokliga rannaniidul olevaid lehmi vaadata. Rannal otsisime erinevaid mere karpe ja krabisid. Töölehe küsimustele saime vastused plakatitelt mis olid laudteel. Kokkuvõtteks oli päev tore.

Vaade laudteelt Pärnu ranna minevikule ja tänapäevale

Seitsmendal septembril suundus 8.B klass Pärnu randa sealset loodust uurima. Mööda rannaäärt kulgevat laudteed jalutades saime juurde rohkelt teadmisi kogu rannaelustiku kohta. Kuulates meie giidi ja lugedes laudtee ääres seisvaid infolehti, kirjutasime kogu uue teabe üles meile antud töölehtedele. Üleval vaatetornis avanes meile võimalus binoklitega veidi ümbrust uurida. Meie vaatevälja jäi rannaniidul hommikusööki nautiv lehmakari ning rannas jalutavad linnaelanikud.
   Järgnevalt seadsime sammud rannaliiva poole. Meie ülesandeks oli otsida võimalikult palju erinevaid karpe, krabisid ja muid mereelanike jälgi. Liivas ning kõrkjates tuhnides leidsime nii mõndagi põnevat. Koos sorteerisime oma leiud ära ning arutasime, kuidas need üldse merekaldale jõudsid.
   Külm tuul ja sombune ilm meid ei heidutanud ning suutsime kogu päevast ikkagi rõõmu tunda.

Minu päev Pärnu rannas

Pärnus oli tore, sest ei pidanud kooli minema. Oleks võinud olla rohkem tegevust. Mulle meeldis korjata merekarpe. Ei meeldinud tegevused laudteel, sest need olid igavad. Saime palju uut teada. Järgmine kord võiks olla paremad ülesanded.

Kuidas paistavad laudteelt Pärnu ranna minevik ja tänapäev?

27. septembril käis õues õppimas 8.a klass. Uuriti Pärnu randa ja sealset loodust ning kultuuri.
Alljärgnevalt mõned ülesvõtted sellest toredast õppepäevast.

Läänemere karbid

Õuesõppetunnid Vändra Gümnaasiumis 2017/18. õppeaastal

Käimas on järjekordne loodushariduse projekt „Õuesõppetunnid Vändra Gümnaasiumis“. 

Projekti maksumus on 3 325 000 eurot, mida rahastab KIK, kooli omaosalus on 180 eurot. 

Meie kooli 4. – 12. klasside õpilastel on võimalus  õppida loodusõpetust, geograafiat ja bioloogiat Pernova Loodushariduskeskuses ja Särghaua õppekeskuses sealsete õpetajate juhendamisel järgmise plaani kohaselt:

Kuupäev/Klass        Koht                             Teema        

05. 09 / 7             Pernova Loodusmaja    Orienteerumine kaardi, kompassi ja GPS abil   

06. 09 / 5a, 5b     Pernova Loodusmaja    Õppekäik Pärnu jõe äärde         

             4a           Pernova Loodusmaja    Mikroskoop ja rakk       

07. 09 / 8b           Pernova Loodusmaja    Kuidas paistavad laudteelt Pärnu ranna minevik ja                                                                                   tänapäev    

            10            Pernova Loodusmaja    GPS matk Pärnu rannas                    

26. 09 / 4b           Pernova Loodusmaja    Mikroskoop ja rakk       

27. 09 / 8a           Pernova Loodusmaja    Kuidas paistavad laudteelt Pärnu ranna minevik ja                                                                                   tänapäev    

28. 09 / 9             Pernova Loodusmaja    GPS matk Pärnu rannas              

03. 10 / 12           Pernova Loodusmaja    Evolutsioon 
04.10 / 6              Särghaua                       Muld

09. 10 / 11           Särghaua                        Maa geoloogile areng. Kivistised

                                                                                                                            Riina Sikkal
                                                                                                                             projektijuht

Looduse tundmaõppimine aktiivõppe abil Vändra Gümnaasiumis

Vändra Gümnaasiumis on käimas järjekordne KIKi poolt rahastatud õuesõppeprojekt  

Looduse tundmaõppimine aktiivõppe abil Vändra Gümnaasiumis

Projekti eesmärgiks on õpilaste looduse tundmise ja keskkonnateadlikkuse arendamine ning õuesõppe traditsiooni jätkamine, mille alguseks saab lugeda aastat 2011, mil toimus KIKi toel esimene õuesõppeprojekt Vändra Gümnaasiumis.

Aktiivõppekuu jooksul propageeritakse loodusaineid ja loodus-keskkonda, õpilased osalevad erinevatel õppekäikudel. 6. 7. ja 9. klasside õpilased omandavad teadmisi TTÜ Särghaua Õppekeskuses, kus tutvutakse kivimite, Eesti geoloogilise ehituse ja mullaga. 4. klasside õpilased õpivad tundma tähti ja tähtkujusid Pärnu Keskkonna-hariduse keskuses. 5. klassi õpilased õpivad tundma  Pärnu jõge kui kalajõge ning 8. klassi õpilased saavad teadmisi seeneriigist.

5. klass veetaimi uurimas     

Projekti rahastab 1926.00 euro ulatuses  Keskkonnainvesteeringute Keskus ja kooli omaosalus on 80.00 eurot.

Kokkuvõte selleaastastest projektidest on kajastatud "Vändra Teataja" novembi numbris lk 4.

7a klass Särghaua Õppekeskuses

Maakoor koosneb kivimitest

Setitamine

Settimine

Kivimite lihvimise töötuba

Teoksil on midagi huvitavat!

Kivimite kollektsioon

See mis särab on puhas kuld